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学院召开2022级学前教育专业人才培养方案课程体系对毕业要求 指标点支撑关系研讨会
发布时间:2022-06-27 15:05本文来源:sfzyrz0

为确保学前教育专业人才培养质量,完善学前教育专业人才培养方案,我院于2022年6月24日在2105会议室召开了“22级学前教育专业人才培养方案课程体系对毕业要求指标点支撑关系”研讨会。学前与艺术教育学院副院长(主持工作)赵庆梅、党总支副书记(主持工作)罗菊红、专业带头人、课程负责人及部分专业教师参加了会议。会议由学前教育专业带头人曹艳艳主持。

首先,曹艳艳老师根据学前教育专业高校专家、幼儿园专家提出的反馈意见,并结合我校学前教育专业人才培养特色,对22级人才培养方案中的课程调整情况和毕业要求指标点的支撑关系进行了阐述;其次,各课程负责人分别对各门课程的课程与毕业要求指标点支撑关系的理由和依据进行论证说明;最后,赵庆梅副院长强调,要强调了优化课程支撑毕业要求矩阵的必要性和重要性,启发大家从后期课程建设、教改项目申报等角度,做好课程标准制订和完善工作。

此次会议加深了相关课程负责人对专业认证内涵的理解,为后期基于专业认证理念的课程教学内容优化、教学方法与考核方式改革奠定了基础。

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